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第一年考研失败后，为了近距离沾沾北大的“仙气儿”，王政淇将自己的备战战场搬到了北大附近。十几个来自外地的考研学生，共同租住在北大附近的一所八九十平方米的公寓里。每天6点起床，晚上11点半后才睡，是王政淇生活的常态。为了确保早上能够起得来，手机，itouch，闹钟，只要是能用得上的东西，全部定上了闹铃，被分散地放在离床很远的地方。 离梦想中的北大几步之遥，王政淇却从来没有踏入过北大新闻传播学院的课堂。“我有时会去听其他学院的讲座，也听过几堂选修课。但是从来没去过新闻学院。内心总觉得自己还不是它的学生，也相信自己总有一天会名正言顺地坐在新闻学院的课堂上。” 除了刻意规避自己心心念念的课堂，王政淇也暗暗地跟自己做了一个约定：一天不考上北大，一天不在北大校园里拍照。然而，自信满满的第二年备战却以失败告终，王政淇失魂落魄地回到了家里。 “我不知道自己还要不要继续考，这已经是第二年了，身边的同学朋友都已经工作赚钱了。因为本科读的学校不好，我内心一直渴望可以在一所学术氛围浓厚的学校里有一段学习时光。” 一次，跟一位在美国边打工边读书的朋友聊天时，朋友直言不讳地对他说，“我最看不起的就是你这种人，年纪这么大了还在家里白吃白喝。”王政淇表面上很平静，赔着笑说“慢慢来慢慢来”，但是心里却非常不是滋味。“我很受伤，不是因为朋友伤了我的自尊，而是我发现自己根本无力反驳，因为人家说的都是事实。” 最终，在家人的鼓励支持下，在研究生报名的最后一天，王政淇决定了自己要报考的专业。第三年的复习，让王政淇觉得自己前两年的努力其实没有白费。知识点很熟悉，摒弃了前一年“贪量不求质”的复习方法，王政淇开始注重效率的提高，不仅熟练北大往年的考研题型，清华、复旦、人大的考研题型，也都细细揣摩。“因为学术是个共同体。今年人大考查的题目，很有可能出现在明年北大考试中。”每天晚上，把第二天要复习的知识点贴在桌子上，坚持不懈。 王政淇说自己第三年的复习过程很放松，但是考试之前却比往年都要紧张得多。“我特别害怕再失败。考前就想，如果我今年再考不上，就是天理难容了。” 虽然王政淇不后悔自己花了三年的时间只为上一个北大，但是他并不怎么愿意跟别人提起那三年的黯淡岁月。“这三年好不容易过来了，我很难做到忆苦思甜。既然已经到了天堂，为什么还要回忆自己在地狱的时光?” 考研让我们有缘相聚 李文钢连续组织了两年的“考研复习班”，曾经一度成为学校里考研学子争相托关系、找后门加塞进入的“组织”。这个复习班并不是普通的考研辅导班，没有名师，也没有考研秘籍，而仅仅因为有氛围，有感情。 2011年，就读于经济学院的李文钢第一次准备考研。不久后他发现，每天坐在自习教室里的同学都是同一拨人，固定的位置，固定的时间。这是学校为考研学生专门开辟的复习教室。 “最开始的时候，大家来自不同的学院，彼此互不认识。虽然每天都见面，也仅仅是见面打个招呼，并没有什么私交。” 11月的一天，考研教室来了一个“不速之客”：一名患有鼻炎的理工科男生，来到了教室，每隔一分钟擤次鼻涕的夸张声音让教室里的同学很不满意。“到了11月，大家都很紧张，被他的声音搞得很心烦。” 李文钢忍不住了，走到男生面前进行“谈判”，男生不配合的态度，让被复习搞得心烦意乱的李文钢差点动手。班上的同学纷纷上前“声讨”男生，“我们齐心协力地捍卫了自己的领地”。 这件小事过后，班上的同学变得亲近了很多。复习累了，相互聊聊天，开开玩笑，闹一闹。“考研是一件很苦的事情，这种苦，对那些不考研的朋友倾诉是没用的。旁观者没有办法理解我们内心的焦灼和恐慌。而我们这群人，在一起吃苦，复习的心情彼此都懂。” 2011年元旦的晚上，李文钢把班上的同学召集到考研教室里拍照留念。“当时只是觉得，在自己奋斗过的地方拍照很有纪念意义。没想到我们之后在一起拍了那么多照片，整理下来得有10G多。” 李文钢细心地统计了班上每个人的学院、班级、考研的目标和生日。在一次聚会中，李文钢悄悄地为1月份过生日的三位同学准备了蛋糕。聚会快结束时蛋糕隆重登场的大惊喜，让在场的同学大为感动。 六月份最后一次的聚餐，每个人领到一件印有班上所有人笑脸的纪念衫。“我们不是一个常规化的班级，因为考研的缘分聚到了一起，因为一起奋斗过，所以感情很不一样。” 由于跨专业考研准备的不够充分，李文钢第一年考研失利，选择了来年再战。带领着班上考研失利、同样选择再战的同学，组建了新的考研班级。“大家都打听着，想来我们这个教室，因为我们处的感情好，每个人又很努力。” 已经进入北京大学城市规划与设计学院的李文钢，在每年的固定纪念日，还会给当年班上的同学群发短信。“现在的你正在做什么，正在想什么，想对曾经奋斗过的兄弟说什么。” 李文钢说，考上研究生，每个人都有了新的圈子，平时联系的不多。他想用这种方式让大家记住曾经并肩作战的友谊。“考研之前，都觉得考上理想的学校，那才是最重要的事情。现在回过头来看，认识了那样一群人才是我最大的收获。” 考硕年份 报名人数(万) 录取人数(万) 考录比例 1994年 11.4 4.2 2.7：1 1996年 20.4 4.7 4.3：1 1999年 31.9 6.5 4.9：1 2002年 62.4 19.5 3.2：1 2005年 117.2 32.5 3.6：1 2007年 128.2 36. 4 3.5：1 2010年 140. 6 46.5 3.0：1 2012年 165.6 51.7 3.2：1 2013年 180 54 .3：1
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