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授课科目：614公共管理学
授课课时：8课时（60min/课时）
课程介绍：课程内容主要讲解蔡丽辉和王乐夫老师的《公共管理学》，每节课首先梳理所讲内容的逻辑框架，帮助同学加深对教材的整体掌握把握知识点以及梳理逻辑，预测考点。由于公共管理这本书很厚，内容特别多，所以我们一定要对这本书掌握的比较细致，而且要清楚了解这本书的逻辑框架。课程侧重于易考点，旨在帮助学生更好地把握重点，此外在课程中也会补充一些当今最新的时政，积累学科素养，从而能够更好地应对开放型题目。
授课时间：2024年11月14日-12月5日每周四晚上两个课时19:00-21:00。
授课讲师：山西财经大学公共管理23级社会保障专业一志愿上岸小七学姐，本科所学专业是公共事业管理专业，学习了较多管理学知识，具有管理学的基础，本人还学过陈振民老师的公共管理学这本书，专业知识扎实。研究生期间获得三等奖学金，参与导师多个项目，比如山西统计学会课题。
授课教材：《公共管理学》（第三版），中国人民大学出版社 2022年，蔡立辉，王乐夫主编。
授课内容及时间： 第一二课时（11月14号）： 【第一章导论 第二章公共管理点理论发展 第三章公共组织】 讲解知识点：串讲重要知识点并预测考点 1、公共管理与公共行政的关系 2、公共管理学的研究途径P途径和B途径 3、韦伯的官僚制理论 4、公共选择理论，新公共管理理论，公共治理理论和新公共服务理论的主要内容 5、公共组织的性质特点与基本类型 6、公共组织的结构及其设计 7、我国事业单位及其管理体制的形成存在问题与改革 8、科层制组织的特征方法与面临的困境 9、公共组织变革的目标内容与趋势 第三四课时（11月21号）： 【第四章公共领导 第五章公共政策 第六章公共人力资源第七章公共预算管理 】 讲解知识点：串讲重要知识点并预测考点 1、公共领导的作用与公共领导理论的历史演进 2、领导体制 3、领导方法 4、领导能力与领导方式 5、公共政策的含义与范畴 6、公共政策工具 7、公共政策过程，公共政策过程包含的各个环节 8、公共政策的分析工具与分析方法 9、公共政策发展 10、人力资源与公共人力资源管理的含义、特点 11、公共人力资源与传统人事管理的区别 12、公共人力资源管理的具体内容 13、公务员制度 14、公共人力资源管理的变革 15、公共预算的含义功能及要素 16、公共预算编制与执行 17、政府决算 第五六课时（11月28号）： 【第八章政务信息资源管理 第九章公共危机管理 第十章公共管理技术与方法】 讲解知识点：串讲重要知识点并预测考点 1、政务信息管理及其研究视角 2、政务信息资源管理标准化 3、政务信息资源管理的具体内容 4、政务信息资源开发利用 5、突发事件与公共危机的关系 6、公共危机管理的组织结构，管理体制与职能 7、公共危机管理的过程 8、公共危机管理机制 9、公共危机管理中行政紧急权利的法律规制 10、传统行政方法 11、公共部门战略管理的性质、管理过程 第七八课时（12月5号）： 【第十一章 公共管理规范第十二章公共部门绩效评估 第十三章公共部门改革】 讲解知识点：串讲知识点并预测考点 1、公共伦理在规范公共管理中的作用、形式及途径 2、公共管理的法律途径及其价值 3、公共管理监督体系及其完善 4、公共部门绩效评估的含义和特点 5、公共部门绩效评估指标体系的构建 6、公共部门绩效评估的程序与评估结果的运用 7、西方国家公共部门绩效评估的发展趋势 8、当代中国公共部门绩效评估存在的问题推进措施 9、公共部门改革的含义 10、当代西方国家公共部门改革的背景、内容及其评价 11、我国行政改革的发展历程，改革内容及发展趋势 注：上课进度以实际为准，但基本与计划一致
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