深陷“题海盲区” 考研情何以堪

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查看685 | 回复0 | 2021-5-10 11:38:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
    2013年研考时间公布以来,调整提前的噩耗令很多同学们的考研步伐走得似乎更为急迫,考研大军们也正式进入了最后倒计时,每个人都根据自己的学习计划紧张备战。然而就在这最后的关键期,有不少考生陷入考研盲区而无法自拔,针对在备考习惯方面存在的一些容易忽视问题,肖老师进行梳理,希望能够给考研学子们指点迷津,帮助他们顺利考入目标院校。
   
备考复习深陷题海盲区
   
    十月开始进入复习巩固阶段,也是提高阶段的尾端,也就是说,如果考生顺利完成了提高阶段的复习,将为冲刺阶段提供足够空间,反之则可能打乱整个复习进程。强化提升阶段,重点是整体把握各个考点,以做题为主。在这一时期,很多考生每天一道题目一道题目的接着做,一段时间下来,题目做了不少,还是摸不到方向,正确率还是一如既往的低。

   
    强化提升阶段练习是必须的,但不可以一味的为了做题而做题。肖老师建议考生,在做每一道题目之后都认真总结题目考察的知识点及解题方法,对了的题要知道它主要考什么,还有没有其他的问法和拓展;错了的就更要深入研究,到底错在什么地方,是知识上的模糊,思路上不够灵活,还是求解的过程中不够严谨细心。要注意将做题中暴露出来的漏洞进行及时补救,并且对方法、技巧方面的问题进行细致的总结与归纳,避免今后在同样的题目上犯同样的错误。对于做过的每一道题目都要这样对待,长期坚持一定能牢固的掌握大纲要求的知识点,做题的正确率也会稳步的提高。在这个时期,需要掌握知识的横向及纵向联系以及跨科目的蛛网式的知识交错,得花大量精力来理清这些联系,以达到百变不乱的程度,这仍然依赖于基础知识的理解与掌握程度。另外,基础知识的掌握,对做题技巧也会起很大的促进作用。

   
    尤其对数学,更要靠练,练的目的是查到自己的薄弱环节,所以一定对做过的题目多分析,尤其是做错的题目,自己做错的原因是什么要明确,概念不清的再返回教材看看,解题思路不明确的要记住并拿一些类似的题目重复练习。真题部分,一定要认真的研究,不能说走马观花的过一遍就完事,这样是达不到复习的效果的,真题的每一道题目都要清楚考察的知识点,解题思路是什么,自己不能独立完成的题目要总结问题在哪里,回到教材或全书上或听过的课程中再把类似的内容强化一下,另外,真题至少研究两遍,一遍按章节复习,一遍做套题训练。数二不需要考概率论,时间相对数一和数三考生来说,要充裕一些。但是高等数学所占的比值高了,达到78%,这就需要同学们对高数要引起足够重视。 对比新旧考纲,几乎没有变化。考查的重点仍然是基础知识,一定要夯实基础再进行强化冲刺学习。

   
备考枯燥 被外界诱惑干扰
   
    考研备考是一个长期坚持的过程,当然也是很枯燥的,如果考研决心不够坚定,很容易被外界各色“诱惑”所干扰。比如有些考生因为同宿舍有同学不参加考研,平时比较悠闲,还可以睡会懒觉,每当自己兴致勃勃地在6点爬起来去图书馆占座时,看到总在呼呼大睡的室友,难免心里不是滋味。久而久之,自己也变得越来越贪睡、晚起,明显感到复习时间不够用了;也有考生以查资料成借口,上网成“瘾”,从而降低考研备考的效率;备考期间,家长们会格外关注考生的饮食健康,而考生则会把品尝美食当成生活中最大的乐趣,往往无意间拖延吃饭时间。就这样,每天约半小时的复习时间就会在不经意间悄悄溜走了……
   
    对此,肖老师也表示了理解,“当考生在考研复习中遇到‘诱惑’时,首先需要培养、锻炼自己的自制力,建议及时重拾起固定早起、按时睡觉的好习惯,把学习和娱乐时间明显划分开,做到专时专用、互不干涉,提醒自己还没有到饭点,要求自己在 12:00~1:30间解决一切生理需求,还可以请同学、朋友严格监督自己;其次,我们需要再次明确自己的目标,以及目标达成后对人生长期发展的功效,不要为了图‘一时快’,最终落得‘两行泪’。”
   
复习节奏错乱  考研情何以堪
   
    一边考研时间一天天缩减,另一边考研节奏混乱,找不到考试状态,这中情况让考研情何以堪?
   
    随着大考的临近,有相当一部分的考研同学可能会为了赶进度,选择挑灯夜战、熬夜看书。结果往往会直接导致第二天迎着落日起床,如此恶性循环将会打乱自己的复习进度,难以在上午时分找到考试的状态。尤其是跨校跨专业的考生,既要兼顾好政治和英语、保证上线,同时还要在短时间内“恶补”别人四年学完的专业课,赢得这场看似不公平的竞争,因此,投入更多时间和精力来打场持久战无疑是必须的。但有些同学甚至放弃理应用来娱乐和休息的机会,过度地扑在学习上,最终身体抱恙,一病就是一周,反而拖了自己的后腿。

   
    考研备考是一个长期坚持的过程,是场持久战,但并不是疲劳战,考研复习时间的长短与考试分数的高低并不成正比,需要维持规律的学习习惯来完成各项学习任务。肖老师还指出,当发现效率低时,可作科目间和题型间的交叉复习和适当调整,如该背单词时,屡屡找不到状态,可选择先做真题,对调背单词的时间,这样就能保证当天的复习不会与原计划不符。另外,建议考生一定要重视劳逸结合,并且拥有一份切合自身实际情况的复习方案。务必掌握好学习的松紧度、弹性地学习。即使再紧迫、劳累时也要果断选择休息,避免透支现象。

   
备考倦怠如同热锅上的蚂蚁
   
    随着考试倒计时数字的减少,备考倦怠期的来临,考生们往往一下子变成了热锅上的蚂蚁,内心的焦虑感与紧迫感逐日增强。

   
    对此,肖老师建议考生,考生们应主观地控制自己不去想那些消极的事情,忘掉考试时间、竞争压力等,通过积极的心理暗示让自己处于一个相对轻松的心境中。当能力所不能及的时候,学会主动放弃一些难度较高的题目,着重夯实基础知识。到现阶段,考生出现复习疲劳,实际上意味着通过努力学习达到了一定的知识积累,这也是备考过程中达到一定层次而出现的必然心理现象。从心理学角度来说,只要顺利度过复习疲劳期,就可以为下一阶段的复习冲刺乃至考试奠定一个良好的心理素质基础。但是,从另一角度来看,考研复习是争分夺秒的,如果没有快速有效的方法度过复习疲劳期,将会大大浪费宝贵的复习时间。

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